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普遍的な見方のできるスペシャリストの養成が求められています


2018年文部科学省中央教育審議会は「2040 年に向けた高等教育のグランドデザイン(答申)」をとりまとめました。学術研究においても産業社会においても、高度な専門知識を持ちつつ普遍的な見方ができ、かつ専門化された業務のスキル・知識を持つ人材が求められるようになる、と述べています。