学修プロセス4つの活動領域す。あくまで科目担当者という位置付けであることが、大学における研究活動はもちろん、学生に対する生活面の指導、その他の学務や社会貢献などが求められる専任教員との違いといえます。 基幹教員は他機関（企業等）に軸足を置いたまま、た声も聞かれ始めました。我々が当初考えていた「教える」以上の効果を持ち始めているということだと思います。専任教員から共同講座講師までの4類型 TEEPの修了生には、大きく分けて4つの活躍領域があります。専任教員、非常勤講師、基幹教員、共同講座講師です。 専任教員は、一般的な公募などによって正規の大学教員に採用された人たち。大学運営にも関わりながら実社会とのギャップをなくす教育を担います。 非常勤講師は専門教育・キャリア教育等の科目で、実務経験から得られた知見を言語化して伝え、専門性を生かした教育を担いま
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